Sagor med TAKK
Min restaurang
En del av UR:s program är bara tillgängliga för lärare, pedagoger och elever. Logga in för att spela.
Om programmet
Om att laga den godaste middagen med sådant som går att hitta i sandlådan. Baura L Magnúsdóttir berättar en Tripp, Trapp, Träd-saga och förstärker berättelsen med TAKK (tecken som alternativ och kompletterande kommunikation). Text och bild av Alice Lima de Faria.
- Ämnesord:
- Fantasi, Fiktiva berättelser, Lek, Lekplatser, Restauranger
- Produktionsår
- 2021
- Talat språk
- Svenska
- Undertexter
- Svenska
- Berättare
- Baura L Magnúsdóttir
- Författare och illustratör
- Alice Lima de Faria
Pedagogiskt syfte
TAKK (Tecken som Alternativ och Kompletterande Kommunikation) är språkstärkande för barn i förskoleåldern och elever i lågstadiet i grundsärskolan. Syftet är att stimulera språkutveckling och kommunikation genom att ge barnen fler verktyg för att ta till sig innehållet. Sagorna kan användas som diskussionsunderlag, litteraturintroduktion och för att träna begrepp och tecken. Till varje saga finns ett TAKK-manus med de tecken som används.
- Utbildningsnivå:
- Förskola, Anpassad grundskola 1-3