Nordiska dyslexikongressen 2024
Ljudsystemets betydelse för förstaspråks- och andraspråksläsaren
En del av UR:s program är bara tillgängliga för lärare, pedagoger och elever. Logga in för att spela.
Om programmet
Vilken roll spelar ljudsystemet, eller den fonologiska medvetenheten, för språkinlärningen, läsutvecklingen och ordavkodningen? Tomas Riad, professor i nordiska språk vid Stockholms universitet, redogör också för likheter och skillnader i språkinlärningen för förstaspråks- och andraspråksläsaren. Inspelat den 23 augusti 2024 i Aula Magna, Stockholms universitet. Arrangörer: Svenska dyslexistiftelsen och Svenska dyslexiföreningen.
- Ämnesord:
- Andraspråk, Elever med särskilda behov, Fonem, Fonologi, Läs- och skrivsvårigheter, Läsutveckling, Språkinlärning, Språkvetenskap, Svenska språket, Undervisning
Pedagogiskt syfte
- Utbildningsnivå:
- Lärarfortbildning
Vi har för närvarande inget arbetsmaterial för detta program.
Läs mer om hur vi arbetar med pedagogik och arbetsmaterial