Till huvudinnehåll
seriesimage

• Lärarfortbildning

• Matematik, Pedagogiska frågor, Didaktik och metod

UR Samtiden - Underbar matematik

Konferens i Stockholm 21-22 oktober 2010 arrangerad av Skolporten. Konferensen är utformad för lärare i matematik på grundskolans högstadiium och spänner över ett brett fält. Hur inspirerar man talangfulla elever - hur handskas en lärare med elever med dyskalkyli, det vill säga svårigheter att räkna eller "matteskräck"?

Vad vet vi om dyskalkyli?

Föreläsning · 1 tim 3 min

Vad vet vi om dyskalkyli? Varför kan inte vissa människor räkna? Markus Björnström är logoped på Logopedbyrån Dynamica. Han utreder både barn och vuxna med läs- och skrivsvårigheter och med räknesvårigheter. Det finns många olika förklaringar till att 5 procent av befolkningen har diagnosen dyskalkyli. Det är ett medfött handikapp - ofta ärftligt. Det är ett relativt nytt och kontroversiellt begrepp som bland annat kan ha sin grund i misslyckad skolgång, flerspråkighet eller svag begåvning. Men det finns utvägar. Det viktiga är att personen blir sedd och får stöd.