LärarhandledningMatte med Mat och Te

Mat är sugen på något gott men muffinsburken är tom. Te föreslår att de ska baka egna muffins men receptet är svårt att förstå. Hur mycket mjölk är 1 dl? Och är det någon skillnad mellan 1 dl salt och 1 krm salt? Ja, rätt stor faktiskt. Te förklarar.

Genom avsnittet lär sig eleverna jämföra vanliga måttenheter som vi använder för att ange volym.

Mat ska på skogsutflykt och blir ombedd att packa lätt, men vad betyder det? Hur tungt är ett kilo och hur vet man hur mycket man orkar bära? Te vet vad packa lätt betyder och förklarar gärna genom att använda en våg.

Genom avsnittet lär sig eleverna vanliga uttryck och måttenheter för att beskriva hur mycket något väger.

Mat har köpt nya skosnören som är alldeles för långa för hennes skor. Men hur ska hon veta hur långa skosnören ska vara? Hur lång är en meter och hur mäter man det? Vad är en centimeter och hur många behövs för att det ska bli en meter? Te visar olika mått och sätt att mäta.

Genom programmet lär sig eleverna olika sätt att mäta och att använda vanliga måttenheter för att beskriva hur långt något är.

Te vill åka till simhallen nu, trots att den öppnar mycket senare. Mat säger att de ska åka "om en stund", vad betyder det och hur länge ska Te behöva vänta? Mat visar hur tid ser ut och de testar vad man hinner med att göra på en minut.

Avsnittet svarar på frågan hur vanliga begrepp och måttenheter för att uttrycka tid förhåller sig till varandra.

Te ska fixa ett födelsedagskort till sin kompis Alex, som fyller år om tre månader, men han förstår inte hur lång tid det är. Vad är en kalender för något och tar dagar och veckor aldrig slut? Mat visar hur allt hänger ihop.

Avsnittet förklarar hur ett år är uppbyggt och hur vanliga uttryck för tid förhåller sig till varandra.

Mat fryser för att hon gick ut med alldeles för lite kläder på sig. Hon hade ju tittat på termometern och den stod på noll. Men det visar sig att hon missuppfattat vad noll grader egentligen betyder. Te förklarar hur vädret kan påverka hur varmt eller kallt det känns och hur en termometer fungerar.

Genom programmet lär sig eleverna använda begrepp och måttenheter som vi använder för att uttrycka temperatur.

Te ska göra girlanger enligt en beskrivning som är svår att följa. Mat förklarar skillnaden mellan olika geometriska figurer och var man ska stå om man är bakom eller bredvid något.

Avsnittet tar upp grundläggande geometriska objekt och hur vi använder lägesord för att beskriva föremål och objekts läge i rummet.

Te har lovat att hjälpa till med en väns kalas. Han samlar ihop pappersmuggar och servetter för 3 till 4 personer, men det visar sig att gästerna blir 34 personer. Hur räknar man till så många gäster? Mat förklarar hur man kan räkna ental och tiotal.

Avsnittet visar hur positionssystemet är uppbyggt och hur det används för att beskriva naturliga tal.