Perspektiv och erfarenhet av entreprenöriellt lärande
Panelsamtal · 41 min · Entreprenöriellt lärande och mötet mellan teori och praktik.
Integrering av entreprenörskap
Hur ska man hitta former för integrering av entreprenöriellt lärande, både i samarbete med andra högskolor men också regionalt? Malmö högskola har tillsammans med fyra andra högskolor och Tillväxtverket samarbetat för att integrera entreprenörskap och innovation i högre utbildning. Här samtalar representanter för tre av dessa samarbetspartners. Medverkande: moderator Jens Sjölander, Malmö högskola, Magnus Hoppe, Mälardalens högskola och Linda Johansson, Karolinska Institutet. Inspelat den 19 oktober 2015 i Orkanen på Malmö högskola. Arrangör: Malmö högskola.
Om programmet
Ämnesord:
Entreprenöriellt lärande, Entreprenörskap, Företagsekonomi, Högskolan, Högskolor, Pedagogik, Pedagogisk metodik, Undervisning
Produktionsår:
2016
Tillgänglig till:
1 juli 2021
Pedagogiskt syfte
Utbildningsnivå:
Universitet
Skolämne:
Pedagogiska frågor, Högskolepedagogik, Skola och samhälle, Samhällskunskap, Företagande och entreprenörskap
Arbetsmaterial
Det här programmet har inget arbetsmaterial
Så jobbar UR:
UR:s program ska präglas av saklighet och opartiskhet. Alla program, oavsett om de vänder sig till barn och unga i skolan eller vuxna har alltid ett lärande inslag. Vi kombinerar journalistik och pedagogik så att kunskapen går fram.
Läs mer
