Till huvudinnehåll

series

UR Samtiden - Puls och rörelse för inlärning

Hör om hur viktigt motorik och motion är för elevers inlärning.

• Högskola

• Idrott och hälsa, Hälsa och livsstil, Rörelse och friluftsliv, Pedagogiska frågor, Didaktik och metod, Elevhälsa, Kvalitetsarbete och skolutveckling, Utbildningsvetenskaplig forskning

Programbild

Hur kan skol-IF ge motionsglädje?

Föreläsning · 24 min

Vad innebär det egentligen att starta upp en skol-IF på en skola? Hur kan det stärka elevernas självförtroende när de själva får ordna fysiska aktiviteter för andra? Och hur får man med så många som möjligt av skolans elever? Louise Hagström och Mattias Wihlgaard från Svenska Skolidrottsförbundet berättar. Inspelat den 19 mars 2018 på Elite marina tower, Stockholm. Arrangör: Teamkoncept.

Stillasittandets konsekvenser

14 min · Hör om en enkät som gjorts kring stillasittande och rörelse.

Hur kan motorik främja inlärning?

1 tim 5 min · Professor Jacob Wienecke berättar om studier som gjorts.

Rörelse och inlärning

57 min · Hör om Danmarks reform med 45 minuters daglig aktivitet på schemat.

Hur kan skol-IF ge motionsglädje?

24 min · Hör hur en skol-IF kan inspirera och stärka elevers självförtroende.

Motivation till fysisk aktivitet och träning

59 min · Vad är motivation, och hur fångar du den? Magnus Lindwall berättar.

Webbplatsens alla funktioner kommer tyvärr inte fungera om din webbläsare har JavaScript avstängt. Vänligen aktivera JavaScript i inställningarna för din webbläsare.